A escola disponibiliza os seguintes meios de comunicação com as famílias:

Agenda virtual: a família deverá baixar o aplicativo “diário escola”, adquirido no ato da matrícula. Com essa ferramenta, terá acesso à rotina da criança, aos comunicados da escola e a toda informação relevante.

DIRETORA PEDAGÓGICA
vivianelira@cesaojose.com.br

DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO E FINANCEIRO
financeiro@cesaojose.com.br

ENFERMARIA
edileneferreira@cesaojose.com.br

WHATSAPP DA ENFERMARIA
(11) 96396-5899

WHATSAPP DA ESCOLA
(11) 998436054

TELEFONE DA ESCOLA
(11) 37316554

É de responsabilidade da família manter atualizados seus endereços de e-mail e números de telefone.

Berçário:

½ Período – 4h diárias

Período da manhã: 8h às 12h 

Período da tarde – 13h às 17h

Período estendido – 7h diárias – horários de entrada e saída a combinar .

Período intermediário – 9h diárias – horários de entrada e saída a combinar.

Período integral – Mais de 9h diárias (horário de funcionamento das 6h30 às 19h30).

Para o bom funcionamento da escola, é necessário que os horários de entrada e saída, registrados na ficha de reserva de vaga, sejam devidamente cumpridos.

No caso de atraso na saída, será cobrada uma taxa, conforme comunicado administrativo.

No ato da matrícula, as famílias indicam quem deverá/poderá buscar a criança na escola. Situações atípicas devem ser informadas com antecedência de um dia pelo e-mail da coordenadora/diretora, ou pelo whatsapp da escola. Nesse caso, faz-se necessário informar o RG da pessoa que levará a criança para preservarmos sua segurança.

É a plataforma on-line de acompanhamento pedagógico utilizada por coordenadores e professores para registro das informações do cotidiano escolar. Por meio dela, a equipe pode acompanhar o desenvolvimento das atividades e a vida escolar do aluno. 

Bimestralmente as famílias recebem o relatório de desenvolvimento escolar, com dados obtidos pela plataforma.

No decorrer dos anos escolares, a interação de alunos e famílias com a plataforma se expande com outros recursos, tais como: mural informativo, gabarito de atividades e boletim escolar.

A participação contínua e efetiva da família é fundamental para o acompanhamento escolar. 

A escola toma como pressuposto que as famílias têm ciência e estão de acordo com as orientações gerais e as particularidades do seu sistema educacional e administrativo.

A participação familiar deverá manifestar-se em especial das seguintes formas:

• Acessando diariamente a agenda escolar;
• Verificando os e-mails que serão encaminhados quando necessário;
• Comunicando a escola, caso haja necessidade de faltas consecutivas;
• Comparecendo à escola quando solicitado, ou ainda, por iniciativa própria (por agendamento), para tratar da situação individual do educando sob sua responsabilidade. 

A adaptação escolar dos bebês e das crianças menores envolve muitos fatores, entre eles, a relação emocional entre os membros da família e a relação de confiança e segurança que será criada com a escola.

No berçário, para alcançar sucesso na adaptação, é fundamental que família e bebê estejam tranquilos e seguros em sua relação para que consigam expandir seus laços de relacionamento com outras pessoas. 

Para facilitar esse momento tão importante e especial, é essencial que as famílias sigam as seguintes orientações:

– As despedidas devem ser breves, com um beijo, um aceno ou um até breve, pois isso transmite à criança a segurança da família com a escola, deixando-a também mais segura;

– A criança pode trazer um objeto de apego emocional, como, por exemplo, um brinquedo querido, uma “naninha” ou um bichinho de pelúcia; 

– Conte para a coordenação/ direção as preferências do bebê, tais como hábitos alimentares e rotina de  sono, pois essas informações nos ajudam a acolher o bebê com todo cuidado que necessita. 

No berçário, a adaptação acontece de uma forma gradativa e a família poderá acompanhar a rotina dos cuidados com o seu bebê:

–  1° dia: 1 hora, 2° dia: 2 horas, 3°dia: 3 horas e 4° e 5° dias: período completo.

Após a primeira semana, o bebê já estará familiarizado com o novo ambiente e sentindo-se acolhido para os prosseguimentos da rotina escolar sem a presença da família.  A equipe de educadores estará preparada para recebê-los com carinho, atenção e cuidado. 

Entretanto, nas primeiras semanas, é normal que haja o “chorinho” na hora da entrada, uma vez que eles estão em fase de adaptação ao novo ambiente.

Para todos os alunos
(Todos os dias na mochila)

• No mínimo 2 trocas de roupa da estação; 
• 1 troca para eventual mudança de clima; 
• Babadores; 
• Toalhinha para limpeza de boca;
• Chupeta e prendedor (caso use); 

• Medicamentos (quando necessário, juntamente com receita médica); 
• Sacola para acondicionar as roupas sujas;

 Obs: roupas de tecidos confortáveis que propiciem os movimentos e brincadeiras com segurança.

Para alunos de estendido, integral e intermediário

KIT SONO
(toda segunda)

• Travesseiro com fronha;
• Lençol;
• Cobertor;
• Toalha de banho;

KIT BANHO
(será solicitada reposição quando necessário)

• Shampoo;
• Sabonete;
• Pente ou escova de cabelos;
• Colônia / hidratante (caso use)
  

Para todos os alunos

 
KIT HIGIENE
(será solicitada reposição quando necessário)

• 1 pacote de fraldas descartáveis; 
• 1 pacote de lenço umedecidos;
• 1 tubo de pomada para assadura; 
• 1 repelente. 

Devem ser enviados dentro de uma caixa plástica transparente no tamanho de: 

Largura: 30 cm
Altura: 18 cm
Comprimento: 35cm 

KIT ALIMENTAÇÃO

• Leite (em pó ou materno congelado);
• Mamadeira para leite;
• Mamadeira para água.

IMPORTANTE: TODOS OS PERTENCES DEVEM SER IDENTIFICADOS COM NOME DO ALUNO

O desfralde é um momento muito importante na vida da criança. Essa fase requer dos envolvidos muita paciência para garantir que o processo aconteça de forma tranquila. Por isso, é fundamental e necessária a parceria entre a família e a escola.
Geralmente, por volta dos 2 anos, as crianças demonstram, em pequenas atitudes, que já estão preparadas para o desfralde quando:

• começam avisar que fizeram xixi ou cocô;
• pedem para ir ao banheiro, quando outro coleguinha vai;
• demonstram incômodo com o uso da fralda.

É importante  iniciar o desfralde no fim de semana. Assim, com dois dias, a criança já começa a entender que está sem fralda e, durante a semana, continua o processo na escola.
Ofereça várias vezes o peniquinho ou vaso sanitário e transforme esse momento em brincadeira, elogie e bata palmas. 

Quando a criança deixar escapar o xixi, nunca demonstre impaciência, pois é normal que isso aconteça, especialmente, nos primeiros dias.
Para que possamos dar continuidade ao processo na escola, nosso pedido é não colocar mais fraldas na mochila, e sim, enviar várias trocas de roupas e um calçado a mais, de preferência algum que possa ser lavado e utilizado imediatamente, como “crocs”, ou outro do mesmo material.

Após o período de introdução alimentar, que exige atenção diferenciada para cada bebê, as refeições no Berçário II são fornecidas exclusivamente pela escola, que conta com a parceria da Nutrico, empresa especializada em nutrição escolar que, entre outros benefícios: 

• Oferece refeições planejadas e balanceadas pela equipe de nutricionistas que acompanha a qualidade da alimentação, com a inclusão de  suco e sobremesa, de acordo com a necessidade de cada faixa etária;
• Elabora o  tipo de cardápio oferecido sem repetição dentro do mesmo mês;
• É licenciada pela vigilância sanitária e prefeitura;
• Armazena amostras de refeições para análises laboratoriais, caso necessário;
• Não utiliza temperos industrializados.

A escola não permite que as famílias enviem refeições pelos motivos abaixo;

• Para as crianças não ficarem com vontade de comer alimentos trazidos pelos colegas;
• Para garantir o balanço nutricional necessário para cada faixa etária; 
• Para garantir que tudo esteja fresco e em condições próprias de consumo, pois, muitas vezes, marmitas podem estragar no trajeto diário;
• A escola é a responsável pela alimentação oferecida aos alunos no período em que permanecem nela.

Nas refeições, também trabalhamos com hábitos de postura à mesa, utilização adequada dos talheres e ingestão controlada de líquidos.

As refeições são servidas nos seguintes horários: almoço 11h e jantar às 17h.

Sempre será registrado na agenda como foi a refeição do aluno. Caso percebamos que o aluno não está se alimentando bem, os pais serão comunicados.

O cardápio fixo mensal está disponível na agenda virtual. 

Cardápios adaptados deverão ser solicitados com antecedência e estão sujeitos à cobrança diferenciada.

Os alunos devem trazer o lanche de casa, sempre na lancheira, bem acondicionado em guardanapos, embalagens descartáveis e em recipientes seguros e adequados. Pedimos que as famílias enviem alimentos saudáveis como: biscoitos, pães, bolos, suco natural e frutas, deixando apenas para as sextas-feiras as guloseimas, refrigerantes, salgadinhos, entre outros.

Os alunos do contraturno devem usar lancheiras térmicas e identificar o lanche destinado ao período da manhã e da tarde. 

Horários de lanche: manhã: 9h e tarde:15h

A família pode optar por enviar o leite em pó (fórmula) para os alunos que ainda tomam leite e informar a medida correta de pó e água a serem usados, ou mesmo, enviar leite materno congelado, seguindo as seguintes orientações:

• O leite deve vir de casa congelado NO SAQUINHO descartável, lacrado, identificado com:
  NOME COMPLETO, DATA QUE O LEITE FOI CONGELADO e a QUANTIDADE.
• O leite não será descongelado em micro-ondas para não perder suas propriedades nutricionais;
• A mamadeira não será aquecida em micro-ondas;
• O leite deve ser oferecido para o bebê em temperatura ambiente, pois, se estiver muito quente, perde suas propriedades nutricionais;
• O leite poderá ser oferecido até 1 hora após o descongelamento. Passado esse período, será descartado.

O uso do uniforme escolar é obrigatório diariamente. Ele é padronizado em suas cores e formas e seu uso tem por finalidade:

• Identificar o aluno, favorecendo sua segurança;
• Eliminar comparações entre os colegas, favorecendo um ambiente igualitário;
• Permitir o controle de entrada e saída na escola, impedindo que pessoas não autorizadas ingressem nas dependências da Instituição;
• Promover conforto, pois são elaborados com materiais adequados para seu fim;
• Criar, na criança, o entendimento de rotina escolar.

*O uso de tênis e meias também é obrigatório para garantir segurança nas atividades físicas. 

* Todas as peças do uniforme devem ter o novo logo. A  escola atualizou sua logomarca em 2013 e houve um  prazo de 10 anos para adequação das peças. 

* Todas as peças devem ser identificadas com o nome do aluno. 

• Aquisição de uniformes: 

Para adquirir os uniformes, obter preços e formas de pagamento, basta entrar em contato com a EMPRESA FARDA através do telefone (11) 9.7371-9051, ou ir até a loja física na Unidade I, na Avenida Otacílio Tomanik, nº 262. O horário de funcionamento é de segunda a sexta, das 8h às 12h e das 14h às 17h.

Do ponto de vista pedagógico, o material escolar é fundamental para a viabilidade do processo de ensino-aprendizagem.

Para o berçário, é necessário adquirir a lista de materiais de papelaria, disponível no site da escola, ou realizar o pagamento das taxas de papelaria e da apostila. 

Lembramos que todo o material deve ser identificado com o nome e a turma do aluno.

O Dia do Brinquedo na escola é sexta-feira e cada aluno poderá trazer, no máximo, dois brinquedos nesse dia. 

Os brinquedos devem estar devidamente identificados com o nome da criança para garantir a organização, o bem-estar e a socialização dos alunos. 

Não é permitido que os alunos tragam para a escola equipamentos eletrônicos, objetos de valor, brinquedos de estimação, kits de pintura, estojos sofisticados, dinheiro, brinquedos com peças muito pequenas  e outros objetos que possam causar acidentes ou despertar frustrações e mágoas com sua perda.

Temos uma enfermeira na escola, em tempo integral, que é responsável por todas as questões de saúde relacionadas à unidade. 

É importante lembrar que:

• A criança que estiver com alguma doença contagiosa, ou que a impossibilite de realizar as atividades escolares, não poderá frequentar a escola até que haja liberação médica;
• Todas as famílias serão informadas, com total transparência, sobre ocorrências que acontecerem na escola. Em casos leves, por meio de notificação da enfermeira. Em casos mais sérios, imediatamente por telefone;
• As famílias devem manter o prontuário da criança atualizado, enviando para a enfermaria atestados, prescrições médicas, orientações, laudos ou qualquer outra informação relevante ao seu bem-estar;
• Toda e qualquer medicação só será ministrada mediante prescrição médica;
• Inalações prescritas serão realizadas com limitação de 2 vezes ao dia;
• Todo e qualquer medicamento ou insumo a ser usado pela criança deverá ser trazido de casa;
• A escola deve ser avisada sobre machucados ocorridos em casa; 
• Alunos com necessidades especiais deverão manter os laudos dos especialistas atualizados com periodicidade de 6 meses. O trabalho será realizado em conjunto com a equipe pedagógica e os profissionais que atendem a criança fora do ambiente escolar.

Todas as atividades escolares previstas no calendário anual serão disponibilizadas aos responsáveis no início de cada semestre letivo. As atividades que tiverem custo adicional na mensalidade são opcionais e as famílias serão consultadas antes de sua realização.